作者:刘魏巍体育教学教师示范策略
摘要:在体育教学中,教师示范动作是最常用的一种直观教学方法,它是教师以具体的动作技术演示为范例,使学生了解所 要学习的动作形象、结构、要领和方法,在脑海里形成清晰的动作表象,从而为正确地掌握动作技术服务,教师示范要有针对性、要 准确规范、要多方位、要适度重复、要看准时机、要适度示错.
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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