作者：林炜; 黄春妹体验型课程学生政治核心素养
摘要：核心素养的培育是教育发展的必然趋势,也是教育的最终目标.在体验型课程中培育学生的政治核心素养,创设情 境、关联现实、实地考察等都是有效的途径.
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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