作者:付朝阳学困生转化不抛弃以爱为本
摘要:农村学困生转化,任重而艰辛.教师在学困生班主任工作中,应该始终坚持眼中有人,平等看待;心怀宽容,从不抛弃; 以爱为本,寻找亮点.
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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