初中语文口语教学策略探究

作者：赵蔚蔚初中语文口语教学策略

摘要：语文学科在中考和高考都没有口语测试内容,导致初中语文口语教学容易被忽视,影响学生在倾听、表达、应对等方 面的能力,甚至阻碍学生在人际沟通和社会交往中的表现.初中语文口语教学可通过课堂三分钟演讲、分组辩论、情境模拟、多读书 等方式,启发和鼓r 学生敢说、想说、善说、多说,逐步提高学生的口语交际能力.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社