作者:覃庆海初中思想品德实践
摘要:初中是学生成长的重要阶段,教师在初中思想品德教学过程中要通过实践的方式,帮助学生理解教学知识点,使学生 更好地成长.教师在初中思想品德教学中要从实践出发,通过转变学生学习认知,培养学生学习能力,建立完善的评价机制等途径, 使思想品德教学能够达到知行合一的目的.
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《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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