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小歌曲呼唤教师大智慧——由执教歌曲《咿呀呀欧雷欧》引发的思考

作者:沈思斯课堂教学唱歌教学有效教学

摘要:歌唱教学是初中音乐教学的重要内容,学生都比较喜欢,但初中音乐教材中有的歌曲比较短小,不少教师认为,如果 用一节课时间学唱一首小歌曲,感觉没有东西可讲.无论什么样的歌曲,唱歌教学都应该进入三个境界先要学会唱,再要熟练唱, 最后喜欢唱.

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中学教学参考

《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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