作者:许光质疑能力培养高中化学
摘要:新课标求通过化学课程的学习培养学生的自主学习能力、提高学生的质疑能力,因而在教学过程中如何培养学生的质疑能力成为现阶段需研究和探索的重问题。因此,在高中化学教学中,教师应营造轻松和谐的氛围,鼓励学生大胆、质疑、科学质疑,以此提高学生的质疑能力。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学教学参考》(CN:45-1372/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 138336 评论 53
部级期刊
人气 137054 评论 76
人气 132692 评论 45
人气 130204 评论 54