作者：王竹桂英语教学课外信息资讯转化
摘要：在信息技术飞速发展的当今社会,丰富的知识流与信息流为英语教学思路的拓展带来了新的可能性.面对多元信息 资讯,教师在其教学转化过程中应起到筛选、管理、输出与引导控制作用,将丰富的视听资源转化为学生学习的优良素材.
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《中学教学参考》（CN：45-1372/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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