脱离“刷题”的纯手工校本作业形式探索

作者：杨海艳; 曾德琨; 李琮; 王艳玲新高考政策刷题纯手工校本作业

摘要：新高考背景下,高中化学教学课时数与教学组织形式发生了一系列变化,随之而来的是一线教师在课堂教学和课后作业布置方面的深入思考。一种脱离'刷题'的纯手工校本作业形式使学生在原有知识和认知水平的基础上,主动发现知识间的联系,进一步提高了认识,为有效作业布置提供了新思路。

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