HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中化学微课制作策略与思考

作者:赵琴制作策略初中化学多媒体技术互联网技术教学资源设计思想传统教学教学活动

摘要:随着互联网技术的迅速发展,基于多媒体技术应运而生的微课,逐渐成为一种新型的教学资源。微课指基于传统教学设计思想,教师使用多媒体围绕一个主题或就一个知识点进行有针对性的阐述讲解,并以视频为呈现形式的数字化教学活动。微课因其灵活的教学策略,时长多为10min以内,

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

杂志详情