“微课导学”在高中化学教学中的应用

作者：于琛引导学生高中化学教学应用网络课程资源教学视频教学环节学习方式媒体内容

摘要：一、问题的提出 微课是指以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。它有利于突出重、难点，通过精炼的多媒体内容，让学生更快更准地抓住学习重点，而通过引导学生手、眼、耳、脑并用，提高学习效率，突破教学难点。

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