作者:王振杰教学模式高中化学课程改革教学水平教学质量课改
摘要:新一轮的教学课程改革已经开始了一段时间,高中化学在新课改的指导下,也取得了一些成绩,但依旧存在很多问题,需要我们不断探索。比如,为了达到教学水平的优化,在教学质量上就没有达到特定的要求。
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《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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