作者：钟晓媛类比学习原子结构教学设计学习能力性质元素学生培养
摘要：一、类比学习的重要性 我们经常说的类比其实是一种逻辑推理方法，它不同于一般的比较，比较是找出研究对象之间的同一性和差异性，而类比则是将不熟悉的事物与较熟悉的类似事物联系起来，从而达到认识新事物的目的。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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