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核心素养:化学教学的应然追求——以“金属矿物铁的冶炼”为例

作者:王宝斌核心素养基本观念三重表征实验探究

摘要:化学核心素养是学生具有化学学科特质的关键能力和品格,化学课程是发展学生化学核心素养的重要载体。化学基本观念、“三重表征”思维、实验探究能力是化学核心素养的基本内涵。以“金属矿物铁的冶炼”为例,简述发展学生化学核心素养的具体做法。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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