作者：张洪全氧化还原反应反应规律逻辑思维能力知识学习演示高中阶段运用能力推断能力
摘要：氧化还原反应内容在整个高中阶段非常重要，氧化还原反应规律的应用，能从多方面考查学生对知识的理解运用能力、逻辑思维能力和推断能力，学生在初中阶段仅从得氧与失氧角度去学习，到了高中以后，从电子转移角度去学习和研究，跨度较大，内容上做了延伸，思维上有了拓展，尤其是刚接触氧化还原反应的规律，如守恒律、优先律、归中律和价态律等，学生在接受上有一定的难度，如果此部分知识学习的不扎实，会给以后的学习造成困难。
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