作者：张军; 秦安国类比思维思维培养试题分析
摘要：经过对2016年全国高考理综化学考题中典型错误的分析，发现学生在运用类比思维解题过程中忽视了合理性原则。并进一步结合中学化学教学中的典型案例，分析运用类比思维时，遵循合理性原则的必要性和正确途径。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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