作者：王荣; 他登兰; 伏惠丽中学化学教学现代信息技术应用优化课堂结构课堂教学反应原理化学实验生动形象
摘要：随着信息技术的日益普及，现代信息技术已经逐步应用于中学化学教学中，打破了传统中学化学教学的局限性。现代信息技术在课堂教学中能以“声、形、视、听”等方式生动形象地对化学实验和反应原理进行模拟，全方位刺激学生的感官，不仅能优化课堂结构，丰富教学内容，而且能增加课堂容量，有利于突破教学的重难点，提高教学效率。因此，我们要充分利用现代信息技术，转变传统的化学教学模式。
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