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基于核心素养的校本课程开发——以“化学与洗护”校本课程开发为例

作者:吴国英核心素养校本课程课程开发

摘要:以核心素养的提出为背景,以提高学生的核心素养为目的,从如何进行内容选择、如何进行课程开发以及如何对课程进行评价等方面指导教师进行校本课程开发。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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