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高中化学微课教学的实践探索

作者:张健高中化学教学结构实践探索制备实验化学学科选题工作内容制作

摘要:就高中化学学科来讲,并不是所有的内容都可以制成微课视频,这主要是因为高中的教学结构呈现螺旋上升的基本形式,其中有很多内容需要学生在交流与讨论、实验与总结中才能实现认知,因此不能仅以微课的方式来教学。所以微课制作之前,教师要做好选题工作,下面笔者就以必修1“氨气的制备实验”为例介绍微课的制作和使用。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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