作者：朱建责任感培养社会责任感初中学生化学课堂教育教学生活经历生活条件教学过程
摘要：在经济繁荣、科技发达的今天，对教育教学也提出了更高的要求，初中学生，大多数没有过艰苦、贫困的生活经历，生活条件优越的他们往往缺乏对社会的责任感，这就需要教师在教学过程中对学生进行社会责任感的教育，让学生成为有责任感的人。教师要结合化学学科的特点，培养学生的社会责任感。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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