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浅谈高中化学教学中知识点前置的处理方法

作者:曾钢知识点高中化学教学前置知识体系教师课时课本

摘要:教师在依据课本上课时,由于每位教师对知识体系的认识理解不同,会重新安排知识点出现的顺序,由于每个学期有阶段性的考查,所以知识点后置的情况较少见,往往是为了深层次理解当前的知识点,而将后面的某个知识点提前讲解,

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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