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论多媒体技术与高中化学实验教学的融合

作者:汪玉芳化学实验教学多媒体技术高中化学课程内容实验活动现实生活引导学生视频播放

摘要:高中化学作为一类以实验为主体的课程内容,主张在实验活动中校验相关理论的正确性,进一步辅助引导学生从现实生活中发现、分析并解决有关问题。而多媒体技术的融入,则可以配合模拟和视频播放等多元化途径,将化学实验整体工序流程加以清晰、

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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