作者：牛乾太课堂模式教学实践问题导学化学教学自主学习化学课堂学习流程学生
摘要：近三年来，我们在化学教学中构建了“化学学本课堂模式”，通过实践与探索，取得了较好的成效。通过探索与实践关于“化学学本课堂模式”的教学，笔者清醒地认识到，与以前的教本课堂模式相比，学本课堂模式让化学课堂从头到脚、从内到外焕发出了极强的生命力。自主学习、交流讨论、展示表现、质疑评价的学习流程成为学生学习的重要法宝，他们在自主中收获知识与成长，在体验中收获快乐与成功。
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