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融入生活元素 优化化学教学

作者:王德艳优化课堂教学化学与生活化学教学元素化学课程标准化学课堂教学创设学习情境化学学习

摘要:化学与生活有紧密的联系,在生活中能够看到很多化学的原型及影子,《义务教育化学课程标准(2011年版)》特别强调生活化的教学,以此激发初中学生化学学习的兴趣与积极性,调动其化学学习热情,从而提高化学学习的效率。在“学为中心”的初中化学课堂教学中,教师要善于融入生活元素来优化课堂教学。其具体的策略有融入生活实例、创设学习情境,贴近生活实际、优化化学实验,关注生活应用、拓展学习空间。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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