作者：张雄化学学习思维障碍高中化学引导学生化学知识科学研究新课程标准能力立意
摘要：新课程标准下的高中化学，从能力立意出发，要求学生拓展自己的思维视野，掌握科学的化学思维方式，从而掌握化学知识。化学教学要体现课程改革的基本理念，尊重和满足不同需要，运用多种教学方式和手段，引导学生积极主动地学习，掌握最基本的化学知识和技能，了解化学科学研究的过程和方法，形成积极的情感态度和正确的价值观，提高科学素养和人文素养，为学生的终身发展奠定基础。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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