作者：刘梅化学平衡移动实验探究压强人教版教材演示实验探究能力学生求知欲
摘要：人教版教材中压强对平衡移动的影响，课本上原本没有演示实验，为了便于学生更好地理解平衡移动的原理，调动学生的求知欲和培养学生的探究能力，
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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