作者：任军伟高中化学教学ppt教材化学课程标准科学研究方法学习主动性思维习惯科学原理
摘要：高中化学课程标准指出学生要养成良好的思维习惯，在解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。为此，教师要采用学生感兴趣的教学方式，激发学生的学习动力，使学生可以产生学习主动性。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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