作者：张丰胜高中化学课堂多媒体教学设备以学生为中心教学模式独立思考能力计算机技术教学内容
摘要：“翻转课堂”教学模式以多媒体教学设备、计算机技术等为基础，教师根据教学内容、教学目标，提前通过DV等设备录制对应的教学微视频，以供学生观看，并在课堂上对学生微视频中存在的疑难问题进行探讨。该教学模式坚持以学生为中心，不仅能够较好地激发学生的学习兴趣，还有利于培养学生良好的探究能力和独立思考能力。教师应综合考虑化学知识点、学生个性特征等方面的因素，将“翻转课堂”教学模式合理运用在课堂中，提升化学教学的有效性。
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