作者:卢新月合作学习能力学习能力培养教学设计高中化学引导学生化学课程标准教师引导新课程标准
摘要:《普通高中化学课程标准(实验)》中明确指出,要积极转变和优化学生的学习方式,对于教师来说,在教学的过程中应当引导学生进行合作学习、探究学习和自主学习。合作学习指的是在教师引导下小组间相互协作,从而实现教学目标的一种学习形式和教学策略,能够激发学生学习的主体意识,有利于提升教学成效。在新课程标准下,教师如何通过合理的教学设计来培养学生的合作学习能力至关重要。基于以上,本文简要探讨了高中化学合作学习能力培养的教学设计。
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