作者：宋守娟; 张洁初中化学学生实验创新实验点评
摘要：初中生在教师的引导下,通过更换仪器药品、巧妙组合装置等方式进行实验创新,简化了实验操作,降低了实验难度,增强了实验的直观性、趣味性,有效地培养了创新精神和实践能力。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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