作者：曹宇辉; 卢娟结构性质单元教学实施
摘要：“结构决定性质，性质反映结构”是化学的核心认识，更是学习有机化合物的工具。从哪些角度理解“结构决定性质”这一核心认识？这个核心认识包含哪些具体的含义？通过单元整体教学设计；结合具体的教学课例“有机化学结构与性质预测”和“醛——有机物结构与性质关系的应用”，解读和解构了这一核心认识，并提出了有机物结构与性质的教学策略。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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