作者：林肃浩; 赵琦实验创新核心素养
摘要：采用“绿色安全”“生活应用”“模型认知”等策略创新化学实验，提升学生的科学精神与社会责任，强化实验探究和创新意识，深化证据推理和模型认知能力，进而形成变化观念和守恒思想。通过梳理知识体系、解决教学疑难、考证并优化习题，突显化学实验教学的学科育人功能。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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