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用手持技术探究过氧化钠与水反应的历程

作者:盛俭发; 吴宣东手持技术ph传感器温度传感器氧气传感器

摘要:运用手持技术探究过氧化钠与水反应的历程,通过pH传感器、温度传感器、氧气传感器,形成数据或图像直观地体现反应过程中物质的生成,体验手持技术在学习化学原理中的积极作用。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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