作者：王军翔中学化学教学学科意义化学课堂教学客观公正评鉴
摘要：也许大家看到这个题目，还觉得有些奇怪，但是只要我们平心静气、客观公正地评鉴一些实际的中学化学课堂教学，思考中学化学课堂教学的应有之意，可能就不会感到奇怪了。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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