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信息挖掘、知识发现与综合素养——-2016年高考理科综合能力测试化学卷(全国课标I卷)分析报告

作者:张秀球; 张知浪; 陈俊; 彭绍琴; 陈义旺高考试题阅卷数据信息挖掘综合素养知识发现

摘要:2016年全国课标卷化学部分,展现了命题人从信息挖掘和知识发现两方面关注综合素养的测量与评价。从信息挖掘的五层次——信息遗漏、信息采集与直接使用、信息排序、信息转化与信息挖掘全面考查学生的信息素养,并与化学知识、学科能力与综合素养进行了比较成功的融合。以知识发现的方式考查高阶思维能力和创新能力。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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