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实验铺路 概念建构——以“难溶电解质的溶解平衡”为例

作者:喻建军; 姚建民溶解平衡电解质概念实验送教下乡活动第一中学工作室长沙市

摘要:“难溶电解质的溶解平衡”作为溶液中离子平衡的重要内容,被安排在选修4第三章第四节。对教师和学生来说,要实现这个概念的建构,都不是一件轻松的事情。长沙市姚建民化学工作室前往望城区第一中学开展名师送教下乡活动,即被对方要求上这堂课。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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