作者：傅先凤创新设计实验装置燃烧氯气氢气演示实验科学原理环境污染
摘要：演示实验能给学生更为直观的感受，它能将比较抽象的知识通过感官强烈地传递给学生，让学生更容易理解和领悟科学原理。这要求演示实验要适合在教室有限的空间里进行，实验现象要明显但又必须无环境污染，保证学生和教师的安全。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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