作者：张晓云情境式探究教学新思路教学案例实施策略
摘要：针对高三化学一轮复习现状，把情境式探究教学运用于高三化学复习中，从而改善高三化学复习的课堂状态，培养学生的理解能力、思维能力以及分析解题能力，提高高三化学复习的有效性。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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