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高中化学作业设计校本化的实施策略

作者:李似麒 张贤金 吴新建高中化学作业设计校本化实施策略

摘要:与高中化学课堂教学改革相比,高中化学作业的改革相对滞后。基于不同学校生源质量的差异,实施高中化学作业设计的校本化是作业改革的重要方向。高中化学作业设计校本化的实施策略主要有:关注作业形式变革,体现作业的多样性;关注学生个体差异,体现作业的层次性;关注教学阶段特点,体现作业的适配性;关注学生思维发展,体现作业的开放性;关注学习兴趣调节,体现作业的趣味性;关注团队交流协作,体现作业的合作性。

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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