作者：方扬平 秦勤化学启蒙教育生活化课堂构建
摘要：化学与生活紧密相关，化学启蒙教育呼唤“生活化课堂”。构建“生活化课堂”有利于激发学习兴趣，提升创造能力，培养实践能力，解决实际问题，引导自主探索，促进学生参与。
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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