作者：诸葛强 刘成坤探究实验优质课潜在价值学生分组实验高中化学课程挖掘省级教材
摘要：金秋十月，我们有幸参加了2014年在青岛举行的山东省首届高中化学实验优质课评比活动。此次展评活动的内容是普通高中化学课程中的教师演示实验和学生分组实验，以及与学生（高二）认知发展水平相适应的科学探究实验，课题自选。根据比赛要求，结合对新课标探究实验的理解，我们认为探究实验课必须充分体现探究性，要真探究，
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《中学化学教学参考》（半月刊）创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办，CN刊号为：61-1034/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界，以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。
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