作者：熊竹清; 韩华表现评价文字表达能力初中化学活动任务化学课程标准学习活动情感态度实验操作口头交流学
摘要：<正>《义务教育化学课程标准》(以下简称《标准》)指出,活动表现评价可以考查学生理解和运用知识的水平、分析问题的思路、实验操作的技能、口头或文字表达能力;了解学生观察能力、想象能力、实践能力和创新能力的发展。活动表现评价还能考查学生主动参与学习的意识、思维的品质、情感态度的变化和合作交流的能力等。教师要注意从不同类型的学习活动中对学生的表现做多次的观察、记录和分析,结合面谈交流等多种形式提高评价的客观性。还可以在学习活动后组织学
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