高中化学高效课堂教学模式的探究

作者：唐斌课堂教学课堂模式高中化学学案最大追求探究式教学模式情感态度学习类型教育心理学家语言

摘要：<正>高效课堂是让学生真正动起来的课堂,是学生通过过程体验主动建构知识的课堂。高效课堂不仅要使学生高效获得知识与技能,而且还关注过程与方法、情感态度与价值观。高效课堂是每一位教师终身的最大追求,那么什么才是最有效的课堂模式?本学期我们对八个班进行同模块不同教学模式的实践,四个老师各承担一种模式,分别采用学案探究式

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