作者：李敏; 王军丽高中化学新课程改革实验教学三维目标手持技术探究性实验微型实验创新精神实验资源仪器药
摘要：<正>我国《普通高中化学课程标准(实验)》非常重视化学实验的重要性,提出新课程的基本理念是"通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的改变,培养学生的创新精神和实践能力"。发挥化学实验的教育功能,是实现三维目标、提高学生科学素养的必要途径。本文将基于我国新课程改革对化学实验的要求,针对高中化学实验教学现状,对化学实验教学提出建议。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
