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高中化学课堂教学改革的反思

作者:范文然化学课堂教学学习水平学习模式自主学习学习方法学习困难合作探究小组讨论师生关系科学的

摘要:<正>随着课程改革的逐步深化,教师的教学理念、教学方式发生了深刻的变化,教师的角色在悄悄变化,课堂上也充分体现了学生的主体地位。通过课堂教学,改革教学方式,改变学生的学习方法,把"自主学习,小组合作探究"作为学生的一种学习模式,已逐渐成熟,感悟实施过程,笔者深有感触和思考。一、师生关系教师要学会做学生的知心朋友,深入了解每位学生的学习情况,了解他们的学习水平以及学习困难,针对

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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