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试论如何构建高中化学高效课堂

作者:王庆祥高中化学课堂教学学习方法教学手段教学过程问题设置教学效果金属钠简笔画主要教学内容

摘要:<正>高效课堂教学是指在有限的时间、空间内,通过一定的教学手段不断增强学生的学习积极性,在最短的时间内让学生掌握知识技能以及学习方法。本文通过对课堂教学过程的分析,对如何构建高中化学高效课堂从以下三个方面展开详细的论述。一、实行高效的备课方案教学目标是否准确无误且具有可操作性,教学过程是否条理清晰,这都与教师的备课有着密切的关系。因此,备课对于展开一堂高效课堂教学有着至关重要的作

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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