作者：王小平高中化学知识网络新课程改革教育内容知识内化水解平衡物质结构质量守恒元素周期律层层分
摘要：<正>随着新课程改革的实施,高中化学教材有了新的调整和变化,我们看到新教材有许多的新特点、新要求,只有以培养学生知识为前提,以培养学生能力为目标,才能有效处理并使用好新教材。笔者通过高中化学新教材教学的实践认识到,适应新教材的新要求包括在教学理念、教育内容、教学形式、教学手段上都应有一些变化,并需做好以下四个方面工作。一、构建体系分明、条理清晰的知识网络体系
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