作者：姚冯兵课堂教学中学化学教师专家点评知识结构课堂目标化学学习课堂小结自主学习变式练习解题方
摘要：<正>中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的重要时期,因此,作为一名中学化学教师,就必须在课堂教学中创造条件使学生学会思考、积极思考。我经过多年的课堂教学反思,观摩专家、学者的经典课堂,聆听专家点评,深知:没有唤起学生思考的教学,那就是一节失败的课堂教学。下面我就如何唤起学生在课堂教学中的思考谈一些认识。一、导入要"鲜",这是唤起学生思考的催化剂良好的开端是成功的一半,好的导入,可使课堂教学事半
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