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以“氯气”为例谈对比思维在化学教学中的作用

作者:付娜化学教材金属化合物人教版饱和食盐水洗气瓶质量守恒已知条件链状道化出气管

摘要:<正>人教版化学教材中"氯气"一节的教学内容在教材中具有承上启下的作用。本文结合氯气的相关知识教学,谈一谈对比思维在化学教学中的重要作用。一、化学教材知识编排中的对比意图在化学教材的编排中,氯气一节与前边的教材内容进行了对比,通过对比,我们可以发现金属与非金属相关化学知识的区别。大家都知道,表示金属化合物名称的汉字都有"金"字旁,而表示非金属的名称里没有"金"字旁,或者说,表示非金属的名称里都是以"气"为偏旁,如氯气、氮气等。其次,从物态、性质上讲,金属一

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中学化学教学参考

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