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高中化学高效课堂教学的打造

作者:王育林课堂教学高中化学新教学模式教学改革教学内容学习过程金属钠化学规律课堂互动教学知识的

摘要:<正>我国不断进行着教育教学的改革,其根本目的就是为了改变低效的课堂教学,实现课堂教学的高效性。为了实现这一教学目标,高中化学教师应该抓住教学改革的契机,转变教学观念,更新教学模式,创造出切合学生发展的教学模式。在新课改背景下,高中化学教师要促进学生参与课堂教学,引导学生积极地对教学内容进行探究、思考,在课堂上及时发表自己的观点与看法,实现教师、学生以及教学内容之间的交流与对话,从而更好地促进高中化学课堂教学,打造高效的高中化学课堂教

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中学化学教学参考

《中学化学教学参考》(半月刊)创刊于1972年,由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办,CN刊号为:61-1034/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学化学教学参考》与时俱进、勇立潮头、引领基础教育发展的潮流而享誉全国中学教育界,以能够想读者之所想、急读者之所急、全心全意地为读者服务而深得广大读者的支持和厚爱。

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